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 濰坊濱海國際學校

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啟程︱開啟新師培訓 備戰新的學期
——濰坊濱海國際學校精彩啟動新學期教師培訓

 
    暑期臨近尾聲,新學期馬上來臨。在這個重要時間節點上,濰坊濱海國際學校全體教職員工提前整裝到位,利用新學期開始前的“黃金時間”,全面開啟教師培訓工作,重點培訓新教師“入門”技能,同步給老教師“充電”提智,促進全體教師的專業成長、技能提升與職業發展。學校領導班子成員、校務委員會委員、中層主任及全體教師參加培訓。
 
             

    培訓包括5天的時間,由8月23日至27日,按照先、后3個板塊推進。第一個板塊,聚焦基礎業務提升,聘請校外名師作報告,分享教學經歷,暢談執教感受,介紹教育經驗,給予啟迪啟示;時間1天半,自8月23日至24日上午。第二個板塊,聚焦備課與通教材,著眼對新教師的直接幫教,著力執教能力的深度塑造;時間1天半,自8月24日下午至25日。第三個板塊,聚焦教育熱點與前沿話題,邀請北師大專家到校授課與講座,專業指導、作出引領、拓展視野、升華理念;時間1天半,自8月26日至27日上午。8月27日下午,濱海區政府教育顧問、濰坊濱海國際學校校長劉金水將作主旨演講,系統闡述學校新學年辦學思路、發展目標以及重點舉措。
 
             

    在已經結束的第一個板塊培訓中,著眼點放在了教師專業成長、班級優化管理、備課上課與作業輔導上。劉金水校長作了題為《守望初心,筑夢前行,為成為優秀教師奠定堅實基礎》的開場演講與動員報告。他簡單介紹了學?;痙⒄骨榭?,強調了本次教師培訓的重要意義,并緊扣教師專業成長這一課題,提出了五點建設性意見:一是從學生到教師,定位不同,角色不同,要求不同,是一次艱難而又華麗的轉身;二是瞄準“三大載體”,堅持向書本學、向他人學、向實踐學,以學查漏、以學補弱、以學補缺,在學習中不斷成長、快速成才、邁向成功;三是結對幫扶,青藍共建,專家引領,高端帶動,把成長成才的路走穩、走好、走正確;四是同伴互助,結伴探路,合作創新,與強者聯合,與高人共舞,與團隊共成長;五是善于總結,不斷反思,能夠頓悟,在不間斷的改進中奔向遠方、實現目標、擁抱夢想。
 
             

    此外,全國優秀班主任百佳之星、語文學科高級教師,來自章丘四中的張素芹老師,作了《我的學生,我的班》的主題報告,分享了她個人從事班主任工作的實踐體驗與切實感受;山東省特級教師、正高級教師、教育部“國培項目”培訓專家郭道盛老師,作了《如何使自己更優秀》的主題報告,圍繞教師專業成長,深刻闡釋了教師“追求卓越、成就優秀”的職業發展目標;濰坊市教學能手、濰坊市優秀教師,來自濰坊一中的馬永清老師,作了《厚德載物,童心永存》的主題報告,重點解答了“如何上課、批改作業、輔導學生”這一基礎性問題;山東省特級教師、來自山東大學附屬中學的湯華財老師,作了《如何上好一堂課》的主題報告,就“構建以學生為主體的備課系統”,提出了幾點工作意見與建議。
 
             

    根據培訓計劃,接下來的第二個板塊,主要內容是:新老結對、以老帶新,集體備課、打磨教案,做到“一案三改”、精益求精,真正改出優秀的教學設計,達成初案、中案、終結案三大目標,讓新教師初步具有備課能力與教案設計能力;同步了解教材、熟悉教材、吃透教材,將教材內容熟記于心、且外化于行,能靈活滲透到課堂教學各環節中,提高課堂教學的效率、質量、吸引力。
 
             

    第三個板塊,將邀請來自北師大的兩位學科專家進行授課講座。其中,呂佩橙老師的講座主題是《基于核心素養的教師核心能力提升》;蘇海榮老師的講座主題是《如何成為一名優秀的科研型教師》。兩位專家名師聯手為全體老師獻上一場精彩而難忘的專業教育盛宴。
 
             

    在第一板塊培訓過程中,全體受訓教師認真聽講,隨聽隨記,形成要點,仔細揣摩,深入思考,撰寫心得與感悟,與授課名師保持全過程的互動、多方位的交流、多角度的溝通,保持獲取價值信息的最大誠意與蓬勃熱情,展現了良好的精神風貌和勤學慎思的職業品格,為即將開始的新學期蓄了能、充了電、加了油。(宣傳文化中心)
 
稿件撰寫︱宣傳文化中心
圖片拍攝︱張子民
編輯排版︱宣傳文化中心


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